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Bewerbungen

Die Bewerbungen zum Initiativenpreis 2005

Vielfältige Arbeitsansätze verbergen sich hinter den einzelnen Bewerbungen zum Initiativenpreis 2005. Eine Zuordnung zu Arbeitsfeldern oder Zielgruppen birgt immer die Problematik, nicht passgenau gerade dorthin zu gehören. Auch sind Mehrfachzuordnungen denkbar, wenn zum Beispiel zielgruppenbezogen kulturpädagogisch gearbeitet wird.
Andere Bewerbungen entziehen sich der Klassifizierung in Einzelbereiche, da sie sich mit ihrem Gesamtkonzept beworben haben.
Um die Lesbarkeit dieser Dokumentation zu gewährleisten, ist trotz aller Widrigkeiten auf eine Kategorisierung zurück gegriffen worden, die auf gängige Begriffe in der Kinder- und Jugendarbeit zurückgreift. Die gewählte Reihenfolge ist keine Rangfolge, auch die Darstellung der einzelnen Bewerbungen unterliegt keinen Bewertungskriterien, sondern folgt redaktionellen und layoutbezogenen Gesichtspunkten.

Die jeweilige Darstellung folgt dem gleichen Raster:

Die Kurzbeschreibung ist den Bewerbungsunterlagen entnommen und teilweise redaktionell bearbeitet worden. Im Vordergrund stand dabei neben einer nachvollziehbaren Zusammenfassung die Authentizität der Initiative zu wahren.

In Initiativen lernen - durch Initiative lernen
Dokumentation Initiativenpreis 2003 [Mehr]
MUT PROBEN
Dokumentation Initiativenpreis 2001 [Mehr]
ICH - DU - WIR
Dokumentation Initiativenpreis 1999 [Mehr]